Аниме

Такуя-сэо ведет образ жизни обычного школьника-отаку, предпочитая избегать активного общения и прячась в своих увлечениях. Его привычный распорядок нарушается из-за случайного инцидента с упавшим ластиком. Это событие приводит к столкновению с Кэй Аманэ и Котоко Идзити — двумя популярными гяру, которые принадлежат к другой социальной группе. Такуя оказывается вовлечен в их круг, что меняет его привычное положение невидимки. Внешние образы Кэй Аманэ и Котоко Идзити расходятся с их реальными

Судзумэ Татибана работала горничной в британском особняке и жила за границей с детства. Она взяла отпуск, чтобы навестить бабушку в Японии. В это время в поместье, где она служила, произошла авария при строительстве бассейна. Хозяин предложил ей дожидаться окончания ремонта на исторической родине. Таким образом, девушка оказалась в Японии на один год, получив неожиданную свободу в незнакомой для неё стране. Судзумэ решила посвятить это время изучению японской кухни. Она начала знакомиться с

Хаккон существует в форме торгового автомата, перемещаясь по уровням лабиринта в сопровождении группы союзников. Союзники помогают ему взаимодействовать с окружающим миром, поскольку его физические возможности ограничены. Используя встроенные функции, Хаккон предоставляет предметы, необходимые для выживания: еду, напитки и другие полезные вещи. В ходе исследований команда спускается на новые уровни лабиринта, где сталкивается с существами, обладающими различными способностями. Эти существа

Кадзуя Киносита и Тидзуру Итиносэ отправляются в парк Hawaiians, который должен был стать местом для отдыха. Вместо этого их отношения, основанные на договорённости, подвергаются серьёзным испытаниям. Напряжение между персонажами постепенно нарастает, и их притворство начинает давать сбои. Кадзуя пытается справиться с внутренними сомнениями и защитить Тидзуру от внешних угроз. Мами Нанами вмешивается в ситуацию и наносит удар, который разрушает созданную иллюзию. В результате герои оказываются

Второй год обучения в старшей школе «Кодо Икусэй» начинается с изменений в правилах внутренней оценки учеников. Администрация школы внедряет систему OAA - мобильное приложение, которое переводит академические и физические показатели студентов в публичные числовые рейтинги. Ученики второго курса сталкиваются с ужесточёнными условиями выживания в учебном заведении, где успеваемость и физическая подготовка становятся общедоступной информацией. Вводится специальный экзамен с особыми условиями.

Рицу Идзима получает известие о смерти дедушки и становится наследником старого дома в отдалённом районе. Вместе с недвижимостью ему передаются способности к восприятию сверхъестественных явлений, которые ранее были скрыты от него. После переезда в новое жильё Рицу начинает замечать отклонения от привычной реальности: движение теней и появление звуков без видимых источников. Он фиксирует происходящее, проверяет помещения и пытается определить закономерности появления аномалий. В процессе

Главный персонаж — молодая медоносная пчела по имени Майя. Она появляется на свет в период разделения улья на две отдельные колонии. Воспитанием Майи занимается учительница мисс Кассандра. Несмотря на предостережения наставницы, Майя стремится покинуть улей и исследовать окружающий мир. Ради этого она совершает побег, что считается нарушением правил пчелиной колонии. После побега Майя вынуждена скрываться. В ходе своих перемещений она знакомится с другими насекомыми и вместе с ними сталкивается

Сюжет разворачивается вокруг пчелы по имени Майя и её друзей. Они продолжают исследовать окружающий мир, сталкиваясь с различными насекомыми и животными. Майя проявляет любознательность и часто попадает в ситуации, требующие решения. Взаимодействие с другими персонажами помогает ей узнавать новые факты о природе и учиться взаимодействию с разными видами. Основные события включают приключения, связанные с поиском пищи, защитой улья и преодолением препятствий. Майя и её спутники встречают как