Сто видов Авадзимы

В специализированную музыкальную школу поступают девушки из разных регионов. Отбор кандидаток проводится на основе вокальных данных, актёрских навыков и способности к сценическому исполнению. Учебная программа включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке номеров, требующих синхронной работы участников. Студентка Вакана Табата стремится получить главные роли в постановках, уделяя внимание развитию вокала и сценического присутствия. Другая учащаяся, Эми Окабэ, обучается по стипендии и демонстрирует высокий уровень подготовки, что привлекает внимание преподавателей и создаёт конкуренцию среди студентов.

Кинуэ Такэхара занимает руководящую должность и контролирует организацию учебного процесса. Она принимает решения, влияющие на распределение ролей и участие в выступлениях. Преподаватель Кацурако Ибуки проводит занятия по развитию актёрских навыков, используя методы, основанные на семейном опыте работы в театральной среде. Между студентками возникают конфликты, связанные с распределением ролей, оценками и возможностью участия в ключевых постановках. В ходе подготовки к выступлениям формируются группы, каждая из которых отвечает за определённые сцены, требующие координации действий и соблюдения режиссёрских указаний.